信息介绍
6、冰箱规划整理
五步法:
**步:取出所有物品,可以分冷藏、冷冻两次取出。
第二步:查看是否过期变质,不好的直接处理。
第三步:分类。根据冰箱的结构以及个人习惯,给不同种类食材固定区域,相同种类食材按类别集中。
第四步:计算同类物品需要多大空间,需要几个收纳盒。
第五步:归位。将东西放在规划好的位置上,记得用完放回。
第三模块 住―省事式房间整理术
7、打造玄关衣帽间:三种空间规划方案
两米玄关:对于100平米左右的户型,在保证深度60厘米左右的前提下,玄关的墙壁能有两米的话,真该逢年过节感谢一下当初的设计师,这种设计让“1米鞋柜+1米衣柜”的**组合得以出现在你的玄关。
如果你不是购物小狂人的话,这种组合甚至可以实现你全部鞋子的收纳。1米衣柜装外套,下面配几个抽屉,装外出需要的物品。比如:帽子、手套、口罩等。
一米玄关:这种玄关应该是最常见的,建议配置如下:
高区:一块搁板,放帽子和不常用的包包。
中区:一个挂杆,悬挂外套。
低区:**单配一个可调高度的鞋架,放置当季穿的鞋。
没有玄关:简单的方法就是利用墙面,也可以考虑在门上安挂钩,有强磁、吸盘几种可以选择,至少挂几件外套没问题。再配一组“衣帽架+挂钩”,能解决基本收纳需求。
8、儿童物品收纳法
阶段一:0~3岁
儿童房=主卧+客厅分区:“睡眠+收纳”在主卧,“阅读+游戏”在客厅。宝宝在主卧睡,洗澡、换衣服也肯定都在这里,所以预备一个小的抽屉柜或者在衣柜划分出一块专门的区域给他会更方便。
阶段二:3~6岁
独立的儿童房分区:“睡眠+收纳”在儿童房,“阅读+游戏”在客厅。这时候的儿童房可以考虑配置“床+衣柜”。不想客厅看起来太乱的话,想办法把游戏区藏起来,可以用沙发或玩具架隔开。
客厅里阳光***位置,毫不吝啬地拿出来给宝宝用。大约两平方米的面积,有书、玩具、小黑板,小朋友可以写写画画、看书、玩玩具。
阶段三:6~12岁
学习区域在哪里?大家一般会给他们预备一张学习桌放在儿童房,也可以搞张大桌子放在客厅。考虑的原因有三点:小朋友回家开始写作业的时间段,大人要么工作、要么做饭,在客厅方便交流。小朋友刚上学,需要养成良好的学习习惯,他写作业,大人忙自己的事,抬起头来就能互相看到,有问题随时解答,这种情况更多的是陪伴而不是监督。客厅相对房间里热闹,可以变相地培养他的抗干扰能力。
衣柜规划:能挂的挂起来,省去叠衣服的时间。悬挂区放当季要穿的衣服,衣柜上面的区域放非当季的衣服。
阶段四:12岁+问问孩子“你想怎么样?”
估计小朋友小学毕业后,也就是快进入青春期的时候,会更多地需要自己的私密空间。借用规划整理界最有名的那句话:“你想怎么办?”只要小朋友提出的方案合理可行,我们就按他说的办。
五步法:
**步:取出所有物品,可以分冷藏、冷冻两次取出。
第二步:查看是否过期变质,不好的直接处理。
第三步:分类。根据冰箱的结构以及个人习惯,给不同种类食材固定区域,相同种类食材按类别集中。
第四步:计算同类物品需要多大空间,需要几个收纳盒。
第五步:归位。将东西放在规划好的位置上,记得用完放回。
第三模块 住―省事式房间整理术
7、打造玄关衣帽间:三种空间规划方案
两米玄关:对于100平米左右的户型,在保证深度60厘米左右的前提下,玄关的墙壁能有两米的话,真该逢年过节感谢一下当初的设计师,这种设计让“1米鞋柜+1米衣柜”的**组合得以出现在你的玄关。
如果你不是购物小狂人的话,这种组合甚至可以实现你全部鞋子的收纳。1米衣柜装外套,下面配几个抽屉,装外出需要的物品。比如:帽子、手套、口罩等。
一米玄关:这种玄关应该是最常见的,建议配置如下:
高区:一块搁板,放帽子和不常用的包包。
中区:一个挂杆,悬挂外套。
低区:**单配一个可调高度的鞋架,放置当季穿的鞋。
没有玄关:简单的方法就是利用墙面,也可以考虑在门上安挂钩,有强磁、吸盘几种可以选择,至少挂几件外套没问题。再配一组“衣帽架+挂钩”,能解决基本收纳需求。
8、儿童物品收纳法
阶段一:0~3岁
儿童房=主卧+客厅分区:“睡眠+收纳”在主卧,“阅读+游戏”在客厅。宝宝在主卧睡,洗澡、换衣服也肯定都在这里,所以预备一个小的抽屉柜或者在衣柜划分出一块专门的区域给他会更方便。
阶段二:3~6岁
独立的儿童房分区:“睡眠+收纳”在儿童房,“阅读+游戏”在客厅。这时候的儿童房可以考虑配置“床+衣柜”。不想客厅看起来太乱的话,想办法把游戏区藏起来,可以用沙发或玩具架隔开。
客厅里阳光***位置,毫不吝啬地拿出来给宝宝用。大约两平方米的面积,有书、玩具、小黑板,小朋友可以写写画画、看书、玩玩具。
阶段三:6~12岁
学习区域在哪里?大家一般会给他们预备一张学习桌放在儿童房,也可以搞张大桌子放在客厅。考虑的原因有三点:小朋友回家开始写作业的时间段,大人要么工作、要么做饭,在客厅方便交流。小朋友刚上学,需要养成良好的学习习惯,他写作业,大人忙自己的事,抬起头来就能互相看到,有问题随时解答,这种情况更多的是陪伴而不是监督。客厅相对房间里热闹,可以变相地培养他的抗干扰能力。
衣柜规划:能挂的挂起来,省去叠衣服的时间。悬挂区放当季要穿的衣服,衣柜上面的区域放非当季的衣服。
阶段四:12岁+问问孩子“你想怎么样?”
估计小朋友小学毕业后,也就是快进入青春期的时候,会更多地需要自己的私密空间。借用规划整理界最有名的那句话:“你想怎么办?”只要小朋友提出的方案合理可行,我们就按他说的办。
联系方式
4000228181
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